Proyecto Educativo
Nuestra acción educativa va encaminada a dar respuesta a la formación integral de nuestros alumnos, favoreciendo el desarrollo de sus inteligencias múltiples y garantizando el respeto y la inclusión. Entendemos que es un compromiso no solo legal, sino pedagógico, social y carismático. Atendiendo a la llamada de la Congregación intentamos potenciar la dimensión social del carisma, buscando que nuestros alumnos desarrollen el espíritu crítico y la capacidad de reaccionar ante las injusticias que hay en el mundo. Favorecemos la formación en el cuidado de nuestro planeta, ” la casa común”, desarrollando el espíritu ecológico.
Defendemos una educación inclusiva donde los grupos son heterogéneos, y donde las actuaciones están basadas en el intercambio, el aprendizaje mutuo, la búsqueda del bien común y la resolución de conflictos.
Concebimos que:
- Todos los alumnos pueden progresar si tienen una atención adecuada.
- El aprendizaje es básicamente el resultado de la interacción social y por tanto depende en gran medida de las relaciones interpersonales y del clima afectivo, por ello nuestra prioridad es también la educación emocional.
- La detección temprana, la intervención personalizada, el aprendizaje cooperativo, la autonomía del aprendizaje… son medidas necesarias que llevamos a la práctica para dar respuesta a las necesidades de cada alumno.
- Todo el equipo docente atendemos a la diversidad de nuestros alumnos, en una tarea compartida, aunque con diferentes funciones y grado de responsabilidad. Destacamos la acción de los tutores como referente de cada alumno/a y el acompañamiento del Departamento de Orientación, formado por dos orientadoras.
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Entre nuestras medidas más significativas para la atención a la diversidad destacamos:
- Atención y seguimiento individualizado.
- Estimulación temprana a través de programas innovadores.
- Programas de Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje.
- Desarrollo de habilidades socio-emocionales.
- Optatividad en materias e itinerarios.
- Acción tutorial encaminada a trabajar los ámbitos: personal, social, ambiental, trascendente.
